La educación ambiental enfoca problemas ambientales de las comunidades y, por lo tanto, incentiva la aplicación de propuestas didácticas interdisciplinarias, críticas y comunitarias.
El programa, ha sido estructurado para promover en los destinatarios las competencias relacionadas con el desarrollo de proyectos de educación ambiental, especialmente de aquellos vinculados con la solidaridad y la participación ciudadana.
El programa busca que sus estudiantes puedan:
El diplomado está dirigido a:
Un programa integral que ofrece una visión de 360°, con una duración de 24 créditos ECTS repartidas en un periodo de tres meses. El plan de estudios está dividido en dos segmentos; una primera fase de 16 ECTS propone un recorrido 360° por las materias fundamentales. Todas las asignaturas están directamente conectadas con la realidad en el ámbito del curso y son impartidas por profesores PhD expertos en cada materia. Una segunda fase “Proyecto de Impacto” que tiene como objetivo identificar un problema, proponer una solución y emplear las herramientas adquiridas a través de cada módulo para demostrar métodos que lleguen al objetivo final.
El currículo del programa de diplomado se precisa a continuación:
Módulo 1: Perspectivas del medio ambiente planetario
Módulo 2: La Educación Ambiental en el Siglo XXI
Módulo 3: Problemas ambientales: la metodología de los conflictos ambientales y la solidaridad en acción
Módulo 4: Los proyectos de aprendizaje-servicio en educación ambiental
Todas las sesiones del programa, impartidas en formato online, son síncronas -en directo con el profesor– a través de plataformas certificadas que permiten la interacción en tiempo real. Además, durante el programa se llevarán a cabo actividades prácticas y foros de discusión que fomentarán un aprendizaje interactivo, y se facilitarán recursos adicionales. A través de los diferentes canales de chat, foros y servicios de mensajería podrá contactar con otros alumnos y realizar tantas consultas a su tutor como estime necesario.

En este Diplomado aprenderás de expertos, doctores, líderes en sostenibilidad y medio ambiente, entre otros. Cada profesor y ponente aporta una amplia experiencia y conocimientos específicos para enriquecer tu experiencia con nosotros.

Doctora en Geografía y Licenciada en Geografía de la Universidad del Salvador (Buenos Aires, Argentina). Postítulo en Política, Derecho, Economía, Administración e Instituciones Ambientales del Centro Latinoamericano de Capacitación Institucional en Desarrollo Sostenible - PNUMA.
Ha sido directora del Centro de Estudios Geográficos “Florentino Ameghino” (Punta Alta, Argentina). Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC del Instituto de Formación Docente N° 3. Argentina. Presidenta de la Comisión de Desarrollo Distrital, Recursos Naturales y Conservación del Ambiente Humano del Concejo Deliberante de Coronel Rosales (Buenos Aires, Argentina).
Profesora de Ciencias de la Tierra (ISFD y T Nº 159. Argentina). Profesora Titular de Geografía Ambiental, Ateneo de Naturaleza y Sociedad y Perspectiva Ambiental (ISFD Nº 79, Argentina). Ha sido profesora invitada en diversas universidades como la Universidad Nacional de San Juan y la Universidad Nacional de La Plata (Argentina); Investigadora Científica del Concejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina, Coordinadora de Ciencias Sociales del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación (Argentina) y capacitadora de la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
Profesora e Investigadora destacada por sus publicaciones científicas y educativas con más de treinta libros de su autoría, conferencista y capacitadora con amplia experiencia en educación ambiental, proyectos ambientales sustentables, política ambiental y educación geográfica. Dictó más de cien cursos, seminarios, conferencias en Argentina, Uruguay, Chile, Perú y Brasil.
Es miembro del Directorio del Geoforo Iberoamericano sobre Educación, Geografía y Sociedad y dicta postítulos en el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya de Posadas, Misiones, Argentina.
En la actualidad se dedica a temas de educación ambiental, proyectos de ordenamiento territorial en Punta Alta (Buenos Aires, Argentina) y a la formulación de políticas ambientales en Coronel Rosales (Buenos Aires, Argentina).
Los participantes son evaluados a lo largo de todo el período lectivo de forma continua, para lo cual se tienen en cuenta, en su caso, la participación en los foros, los trabajos escritos y los cuestionarios de evaluación de cada uno de los cursos.
De manera complementaria a la evaluación de los cursos los participantes deberán presentar el Trabajo Final, que se desarrolla de manera personal e individual y que es tutorizado por un profesional experto en el área.
Al finalizar el programa académico y superado el Trabajo Final, se expedirá un Diploma que acredite haber cursado el programa de 24 créditos ECTS de validez en toda Latinoamérica y con gran reconocimiento internacional.
1 ECTS = 25 horas de trabajo
USD $1,787
USD $1,683
US$ 894
El participante cumplimenta y envía la inscripción online.
En caso de que el participante solicite beca parcial debe anexar a la inscripción la solicitud de beca.
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Yessenia Quispe
Ejecutiva de Ventas & Admisión para Latinoamérica y El Caribe
Departamento de Admisión
Centro de Formación Profesional Ocupacional (CEFPRO) de Fondo Verde
[+51] 935 544 232

FONDO VERDE una ONGD internacional miembro de IUCN International Union for Conservation of Nature.
Calle Los Negocios 280, Condominio Jardines de Aramburú. Edificio 21 - 402 B. Surquillo, Lima, Perú.
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